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​​翁宇津 諮商心理師

嘗試轉換傳統心理師被訓練的模式,

在預防工作中平衡深度與廣度,

深信「躺椅外」的概念,走出諮商室。

創造「內在思考的空間」,注入希望。

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現職

  • 大專院校/北北基高國中小/家防中心/育幼院  合作心理師

  • 社福機構/基金會  課程講師

  • 輔導教師/實習心理師  督導


學歷

  • 國立台北教育大學 心理與諮商學系 碩士


專業證照

諮心字第002819號


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服務經歷

  • 新北市學生輔導諮商中心 學校心理師

  • 新北市國民中學 代理輔導教師


專長

  • 創傷與憂鬱自傷議題

  • 校園生態、兒童青少年工作

  • 表達性藝術治療、團體諮商、遊戲治療

專業訓練

  • 嬰幼兒心智健康專業人員訓練

  • 嬰兒觀察訓練

  • 學校輔導專業督導培訓

  • 兒童青少年心理諮商專業訓練

  • 兒童遊戲治療專業訓練


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國內外研討會

  • Through the frog’s eye: Play therapy process of a physically disabled and domestic violence traumatized child   個人發表  2020 IPA 3rd Asia-Pacific conference 雪梨亞太精神分析會議

  • 泥淖的邊緣:家暴病童的創傷遊戲歷程              論壇發表        2019中國精神分析國際會議

  • 天涯尋父:破碎家庭青少年之發展議題               論壇發表    2018AAFT亞洲家族治療國際會議

  • 剝洋蔥被嗆到─高關懷青少年團體歷程研究     口頭論文發表   2014第四屆國際心理治療研究學會 台灣分會國際學術研討會


著作

  • 從學校心理師工作經驗談中小學校園系統諮商     刊於 諮商與輔導 月刊    (391期 學校諮商)

  • 剝洋蔥被嗆到─高關懷青少年團體歷程研究     碩士畢業論文   洪素珍教授指導、口試委員林妙容、梁培勇教授

  • 實習心理師與短期安置兒童校園工作經驗分享     刊於 諮商與輔導 月刊    (335期 輔導實務)


榮譽

  • 2019台灣遊戲治療學會創意媒材 優等

1. 夢藏春之聲:可食用黏土在夢工作的應用
2. 開啟五感的祝福:靜心指甲花彩繪實作
3. 澆灌一顆內在的樹:複合媒材樹卡與刮畫工作坊
4.做情緒氣象預報員:心情溫度計在實務中的變化


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