手足互動的藝術。 👫🐲🤼‍♂️ 嫉妒的綠眼怪獸在手足間讓父母好頭痛，有時一起分享零食，轉身又搶起玩具，面對家中要迎接新的成員，“回到你的蛋殼裡！”繪本提供了生動又細膩的描繪。 小恐龍聽信好友的“警告”留下蛋殼，準備把搶走爸媽眼光的“眼中釘”塞回蛋殼裡！後來發生事，就讓...

回顧跳出去年此時研究關於特教班級經營的內容。 疑似特教資格邊緣的孩子，其實是最不好處理的，對前線班級導師而言，面對家長需要說服就醫鑑定、面對孩子需要調整班級經營模式、面對模糊不明的感覺，失序的行徑其實是最困難的。 為了處理“疑似”特殊生的含糊，在班上搞的人仰馬翻，親師生互動...

看不見的傷痕，創傷，是需要被正視的。 內在的樹洞，需要被看見。 💞 謝謝 #InkSundae 慷慨提供美圖，促成這篇的靈感，與內心的樹洞來場美麗的邂逅。 樹洞，在投射測驗屋樹人(HTP)中，是重要的指標，表示創傷(trauma)。與樹根的距離、數量、大小都有詮釋的意義。...

團體治療，是透過多人的形式，在互動及帶領過程中，達到情緒與人際改變的方法。 當孩子情緒起伏波動劇烈，在交友過程中困難好好相處，小團體便是社會的縮影。 讓團體成員彼此編織起支持的網，一同接住內在的種種情緒，交到朋友、認識自己，一起扶植彼此。

🧠👩‍🦳👨‍🦳 {課程：養腦護老與老化}  神經科學，腦區的退化。  正常與異常老化：MCI高風險群的辨識。  對抗老化的方式：營養、運動、認知等刺激。 →存腦本  預防的方式：多運動、減少菸酒，三高與糖尿病問題。 {優質老化}...

🥼🍃🌱 備課與近期災難有感， 近年開了不同的社區課程，有一些是長期有些是單次，對象從老人、家長、新移民到孩子包羅萬象。 這與傳統心理師被訓練的模式不太一樣，我在想作為心理師擁有一個「會思考」的狀態，可以怎麼樣在預防上發揮。...

Refugees and Immigrants: How can Psychoanalysis Contribute? (29, Sep,2019 IPA Webinar網路論壇，有興趣可以上IPA網站聽錄音檔) 💼🥼👩 難民和移民：精神分析如何做出貢獻？...

本篇獲選 2019台灣遊戲治療學會創意媒材徵選 優等 發表於 2019/11/3 原文紀錄某國小教師節的夢與流動 輔導社群工作坊 媒材：樹卡、刮畫紙、色紙、紙膠帶 適用對象：兒童、青少年、成人 適用時機：個別工作、團體、工作坊 主要特色：透明背景的樹卡交叉搭配襯紙的動態創作...

治療團體的魅力，在於關係動力高地起伏的展現。 團體戰略，是我最擅長的工作形式之一，從大學時期便開始累積個是團康、出隊經驗，四處收集教案、模仿前輩、長時間準備討論，到慢慢能夠獨當一面，篤定在非結構團體中沉住氣。 團體工作迷人且誘人，所以暑假帶個野生動物不過癮，這學期要來挑戰樂...

本篇獲選 2019台灣遊戲治療學會創意媒材徵選 優等 發表於 2019/11/3 整理引自個人實務經驗 媒材：圓點點貼紙、心情臉譜、六角形戰力圖 適用對象： 幼兒、兒童、青少年、成人 適用時機：團體、個別工作、課程、演講 主要特色：簡易操作、歷程記錄 理念...

灌溉孩子心靈的雨及陽光 🌂☂️☔️ 在雨後的校園中，時間彷彿停止。 孩子跟著老師一起在水槽邊洗衣服， 我問他最近過得好嗎?家裡爸爸媽媽還有哥哥過得好嗎？ 孩子有些嚴肅的回我:哥哥最近都沒有到學校，媽媽blah, blah, blah......

親子心靈工程師 西區新移民中心 X 恩物社會服務推廣協會 新移民媽媽團體後的一些思考

經過暑假兩個月的耍廢，開學後就要開始準備在生活與學習中練等， 成為校園雞寶訓練師了呢~為了讓小朋友更快理解開學的任務， 小雞米心理師今天化身神奇雞米博士來向大家講解(燈燈)雞寶訓練師 校園抓寶任務： 低年級的小小朋友─ 進到一個與幼稚園全然不同環境裡，首要之務是「調時差」！...

學校輔導工作究竟是放長線釣大魚？還是單點式的各個擊破呢?今天來談學校輔導中預防工作的重要性，特別針對國中七年級新生這個特別的族群，也在開學之際為輔導老師與行政團隊作為參考，個人想法與經驗歡迎大家交流。 開學新生，心聲，鮮事多，而國一，半大不小的屁孩「新生的新聲」誰能知？...